Fachkraft für Integration und Inklusion

Dieser staatlich geprüfte Fernlehrgang zur "Fachkraft für Integration und Inklusion" ist speziell auf die Bedürfnisse von Erzieher/innen, Kita-Leitungen,  Kindertagespflegepersonen und pädagogischem Fachpersonal ausgerichtet. Die speziellen pädagogischen Lehrgangshefte sind so konzipiert, dass auch komplizierte und fachbezogene Inhalte leicht und verständlich vermittelt werden. Sie können innerhalb von acht Monaten den Lehrgang erfolgreich abschließen und Ihr persönliches Abschlusszertifikat mit ausgewiesener Endnote zur geprüften und zertifizierten „Fachkraft für Integration und Inklusion“ erhalten!

Alle Kursinhalte sind in sieben pädagogischen Lehrheften didaktisch hervorragend aufbereitet.

Die umfangreichen Kursinhalte sind auf sieben Lektionshefte verteilt. Jedes Heft entspricht einer Arbeitszeit von zirka 40 Stunden. Jedes der sieben wichtigen Ausbildungshefte ist mit umfangreichen Fachinformationen und vielen fachlichen und praxisorientierten Tipps gefüllt, die Sie sofort in der Praxis anwenden können.

• Entwicklungskonzepte
• Die kindliche Entwicklung in ausgewählten Entwicklungsbereichen
• Bindungstheorie
• Spielentwicklung
• Heilpädagogisches Konzept

• Ziele, Möglichkeiten und Grenzen der Diagnostik, Beobachtung und Dokumentation kindlicher Entwicklungs- und Bildungsprozesse
• Aktuelle Verfahren und Methoden im Spannungsfeld von Status- und Förderdiagnostik und deren Bezugstheorien sowie Techniken der Anwendung und Auswertung
• Gestaltung von diagnostischen und Beobachtungssituationen im Krippen- und Kitaalltag
• Ableitung von Fördermaßnahmen und (besonderen) pädagogischen Angeboten
• Erstellung individueller Entwicklungs- und Förderpläne
• Vernetzung der Diagnostik an den Schnittstellen zur Frühförderung, zu therapeutischen Institutionen und zur Schule

• Begrifflichkeiten und Geschichte
• Unterschiede Integration und Inklusion
• Aktuelle Rahmenbedingungen und rechtliche Grundlagen
• Vom Regelbetrieb zur Integration
• Pädagogische Inhalte und Ansätze
• Voraussetzungen in der Kita
• Grenzen der Integration in der Kita

• Entwicklungspsychologische Aspekte im Zusammenhang mit emotionalen oder Verhaltensauffälligkeiten
• Mögliche Risikofaktoren für die zukünftige Entwicklung von Kindern
• Herausforderndes Verhalten in der Kita
• Kinder in Schwierigkeiten - ein systemischer Blick
• Handlungsalternativen und Interventionen
• Diagnosen - Basiswissen zur Verhaltenseinschätzung
• Vertiefende Darstellung der häufigsten Störungsbilder

• Beeinträchtigungen, Behinderungen und Integration / Inklusion
• Kinder mit Entwicklungsauffälligkeiten
  • Motorik
  • Kognition
    
  • Sprache
  • Wahrnehmung
  • Kindliches Spiel
  • Emotionen
  • Behinderungen
• Kommunikation mit beeinträchtigen Kindern
• Integration in die Krippengruppe - Konzept aus der Bindungspsychologie
• Integration im Kindergarten und im Hort
• Heilpädagogisches Konzept

• Interkulturelle Kompetenz von Erzieherinnen und Erziehern
  • Theoretische Grundlagen zu Migration und Flucht
  • Kulturelle Dimensionen und Erziehungsstile
  • Wesentliche persönlichkeitsbezogene Einstellungen und Fähigkeiten
  • Entwicklung der interkulturellen Pädagogik in Deutschland
  • Gestaltung einer interkulturellen Kita
• Sprache und Identität
  • Bedeutung der Erstsprache auf den Erwerb weiterer Sprachen
  • Darstellung der Entwicklung der sprachlichen Kompetenzen in verschiedenen Sprachen
  • Erzieherinnen und Erzieher als Sprachvorbilder in multilingualen Kindergruppen

• Psychologische Grundlagen der Kommunikation
• Strukturelemente eines Elterngespräches
• Planung und Durchführung von Elterngesprächen
• Umgang mit Konflikten und schwierigen Elterngesprächen
• Gestaltung von Elternabenden

Die Weiterbildung umfasst 7 Lehrbriefe. Für den gesamten Lehrgang können Sie sich 8 Monate Zeit lassen bis zur Beantwortung aller Prüfungsfragen

Wenn Sie mal mehr Zeit benötigen oder eine Pause einlegen müssen - kein Problem! Melden Sie sich kurz bei Ihrem Studienbetreuer. Dieser sichert Ihnen, nach Ablauf der regulären Lehrgangsdauer, zusätzliche 3 Monate Studienbetreuung. Natürlich kostenfrei.

Vorbildungsvoraussetzungen für die Teilnahme am Fernlehrgang ist ein erfolgreicher Schulabschluss.

Zusätzlich ist eine abgeschlossene Erzieherausbildung/Lehrerausbildung oder die Teilnahme an einer Ausbildung zum Erzieher/zur Erzieherin, zum Lehrer/zur Lehrerin Voraussetzung für die Zulassung der Teilnahme an diesem Lehrgang. Auch eine Zertifizierung oder Ausbildung zur Tagesmutter/zum Tagesvater oder Kinderpfleger/in, ein Studium im Bereich der Sozial-/Heilpädagogik oder Kinderbetreuung, und eine Tätigkeit bei einem Träger von Betreuungseinrichtungen wird als Vorbildungsvoraussetzung anerkannt. Der Veranstalter empfiehlt eine mindestens einjährige Berufserfahrung.

Erzieher haben zunehmend Kinder mit herausforderndem Verhalten zu betreuen. Längere Unterbringungszeiten, Integrationsgruppen sowie die zunehmenden Krippenangebote führen zu einem veränderten Selbstverständnis der Erzieher und pädagogischen Fachkräfte. Ihre Bedeutung für eine Erziehungspartnerschaft mit den Eltern hat deutlich zugenommen, da sie häufig viel mehr Kontakt zu den Kindern und den Eltern haben, als noch vor 20 Jahren.

Auch die geforderte inklusive Arbeit in den Einrichtungen verändert das Anforderungsprofil der pädagogischen Fachkraft. Hier bedarf es bei Kindern mit herausforderndem Verhalten, aber auch bei Kindern mit Migrationserfahrung, einer guten Rollensicherheit, einer professionellen und wertschätzenden Haltung und eines ausreichenden Handlungsrepertoires der Erzieher. Fachwissen und eine intensive Zusammenarbeit mit den Eltern sind gefordert.

Mit Hilfe dieses Lehrgangs wird die Weiterbildung und Qualifizierung für eine Fachkraft für Integrationspädagogik und Inklusion auch neben dem Beruf oder während einer beruflichen Pause, wie zum Beispiel der Elternzeit, ermöglicht.

Sie werden nach erfolgreichem Abschluss so vorbereitet sein, dass Sie die integrativen Prozesse in der Einrichtung aktiv und kindorientiert gestalten können. Die Aufgaben einer „Fachkraft für Integrationspädagogik und Inklusion“ sind je nach Größe der Einrichtung und des Trägerverbandes sehr unterschiedlich und umfassen in der pädagogischen Praxis folgende Aufgaben: Professioneller Umgang mit Entwicklungsproblemen der Kinder, intensiver Beziehungsaufbau, genaue Beobachtung und Dokumentation, häufige Elterngespräche/Beratungsgespräche. Darüber hinaus besteht bei vielen Kindern ein besonderer Bedarf nach Diagnostik, Beratung und Förderung in Kooperation mit unterschiedlichen Fachdiensten und Experten. Hierbei fungieren Sie als Fachkraft für Integrationspädagogik als Schnittstelle.

Nach der Anmeldung erhalten Sie von uns Ihr persönliches Lehrgangsmaterial nach Hause geliefert. Die Prüfungsaufgaben zu den einzelnen Lehrheften bearbeiten Sie bequem von zu Hause aus mit Ihrem persönlichen Zugang zum Online-Campus der Fernakademie www.meine-fernakademie.de. Innerhalb von 14 Tagen werden Ihre Aufgaben bewertet und mit wertvollen Hinweisen für den weiteren Studienverlauf versehen. Nach erfolgreichem Abschluss erhalten Sie Ihr offizielles Zertifikat per Post.

Die Kursgebühren belaufen sich auf 1.442 Euro*; Dauer: 8 Monate. Zudem dürfen Sie mit einem wöchentlichen Stundenaufwand von ca. 4-6 Stunden/pro Woche und einem Gesamtstundenanteil von ca. 25-40 Stunden/pro Monat rechnen. In diesem Preis sind alle Leistungen (Unterrichtsmaterial, Feedbacks zu eingereichten Aufgaben, Support, Prüfungen und das Abschlusszeugnis) enthalten.

• Keine versteckten Kosten
• Keine zusätzlichen Zertifikatsgebühren
• Keine Bearbeitungskosten
• 100 % Preisgarantie
• Gesetzliches Widerrufsrecht
• Steuerlich absetzbar

Für Ihre Sicherheit: Widerrufsrecht des Teilnehmers
Sie haben unsere Garantie und das Recht, innerhalb von 14 Tagen ohne Angabe von Gründen diesen Vertrag zu widerrufen. Testen Sie also in Ruhe unseren Lehrgang und unseren Service. Sollten Sie nicht überzeugt sein und von Ihrem Widerrufsrecht Gebrauch machen, werden Ihnen natürlich keine Studiengebühren berechnet.

Preisgarantie
Während der Vertragslaufzeit Ihres Lehrgangs werden die Lehrgangsgebühren gemäß dem Fernlehrgangsgesetz nicht erhöht! 100 % Preisgarantie über die gesamte Lehrgangszeit!

*Fernkurse mit ZFU-Zulassung sind nach § 4 Nr. 21 a) bb) UStG umsatzsteuerbefreit